Permendikdasmen 6/2026: Panduan Orang Tua Memastikan Sekolah Aman dari Bullying

Pahami Permendikdasmen 6/2026 tentang sekolah aman dan nyaman. Ini panduan orang tua untuk mencegah bullying dan kekerasan di sekolah.

Masalah bullying dan kekerasan di lingkungan sekolah menjadi salah satu kekhawatiran orang tua, dan juga bahan pertimbangan saat proses pemilihan sekolah anak. Sebenarnya, hal ini sudah diatur oleh Pemerintah melalui Permendikdasmen Nomor 6 Tahun 2026 tentang Budaya Sekolah Aman dan Nyaman (BSAN), yang menggantikan kebijakan sebelumnya, yaitu Permendikbudristek Nomor 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan.

Fokus dari Permendikdasmen Nomor 6 Tahun 2026 ini tidak lagi hanya menangani bullying setelah terjadi, tapi juga membangun budaya sekolah yang secara aktif mencegah kekerasan, melindungi seluruh warga sekolah, dan menciptakan lingkungan belajar yang aman secara fisik, psikologis, sosial, spiritual, dan digital. Jika terjadi kekerasan atau pelanggaran, penanganannya perlu dilakukan secara cepat, manusiawi, kolaboratif, dan berorientasi pada pemulihan.

Berikut daftar pertanyaan dan bahan diskusi yang bisa digunakan orang tua bersama pihak sekolah terkait pencegahan dan penanganan bullying, berdasarkan semangat Permendikdasmen 6/2026. Penting diketahui sebelum memilih sekolah maupun saat mengevaluasi lingkungan belajar anak!

BACA JUGA: Cara Memilih Sekolah untuk Anak: 9 Red Flag yang Wajib Diwaspadai

1. Kepemimpinan dan Tata Kelola

Foto: Pexels

Penyelenggaraan Budaya Sekolah Aman dan Nyaman (BSAN) menjadi tanggung jawab Kepala Sekolah, dengan dukungan guru, tenaga kependidikan, murid, serta partisipasi orang tua dan masyarakat.

Hal yang perlu diketahui orang tua terkait sekolah aman bullying:

• Siapa yang bertanggung jawab atas pelaksanaan BSAN di sekolah?
• Bagaimana Kepala Sekolah mengawasi pelaksanaan kebijakan ini?
• Apakah sekolah punya SOP atau kebijakan tertulis mengenai pencegahan dan penanganan kekerasan?
• Bagaimana kebijakan tersebut disosialisasikan kepada guru, murid, tenaga kependidikan, dan orang tua?

2. Deteksi Dini

Permendikdasmen mengatur upaya deteksi dini melalui pengenalan karakteristik murid, pemantauan perubahan perilaku, identifikasi titik rawan, dan penyediaan kanal pengaduan.

Ajukan pertanyaan di bawah ini untuk mengetahui sistem deteksi dini di sekolah anak!

• Seberapa sering sekolah melakukan deteksi dini?
• Bagaimana guru mengetahui jika ada anak yang mulai menjadi korban?
• Apakah guru punya catatan perkembangan sosial emosional siswa?
• Apakah ada survei kondisi atau dinamika sekolah secara berkala?

3. Pencegahan Bullying

Diskusikan juga mengenai program rutin sekolah, terutama yang terkait dengan pencegahan kekerasan dan bullying, seperti:

• Pendidikan karakter
• Pembelajaran empati
• Resolusi konflik
• Literasi digital
• Anti-bullying campaign
• Buddy system atau pasangan yang bisa saling menjaga
• Peer support atau dukungan teman sebaya
• Pelatihan menjadi upstander agar anak berani membantu korban

BACA JUGA: Bullying di Sekolah Masih Marak, Ini Ciri-ciri Pelaku Bullying dan Korban

4. Pengawasan Lingkungan Sekolah

Pastikan sekolah mengetahui lokasi yang paling berisiko menjadi tempat terjadinya bullying, melalui pertanyaan:

• Area mana yang paling sering diawasi?
• Bagaimana pengawasan di kantin, toilet, lapangan, koridor, bus/jemputan sekolah, dan ruang tunggu?
• Apakah ada jadwal guru piket?

5. Kanal Pelaporan

Menurut Permendikdasmen 6/2026, mekanisme pengaduan perlu mudah diakses, aman, menjaga kerahasiaan, dan dapat digunakan semua murid, termasuk penyandang disabilitas.

Beberapa hal yang perlu diketahui:

• Bagaimana cara anak melapor?
• Bolehkah teman menjadi pelapor?
• Apakah pelapor dijamin tidak mendapat balasan negatif?
• Berapa lama laporan ditindaklanjuti?

6. Penanganan Kasus

Foto: Pexels

Minta sekolah menjelaskan alur penanganan kasus kekerasan atau bullying, mulai dari:

• Penerimaan laporan
• Asesmen awal
• Pelaporan kepada orang tua
• Proses penelusuran dan pemeriksaan kejadian
• Pengambilan keputusan
• Pemantauan tindak lanjut
• Kapan perlu melibatkan psikolog, aparat hukum, atau profesional lain?

BACA JUGA: Anak Menjadi Pelaku Bullying? Ini yang Perlu Dilakukan Orang Tua

7. Pendampingan dan Pembinaan

Pastikan sekolah memiliki mekanisme pendampingan dan pemulihan untuk korban maupun pelaku, contohnya:

• Konseling untuk korban dan pelaku
• Cara memastikan korban merasa aman kembali
• Pencegahan bullying terulang kembali
• Cara sekolah mencari akar masalah perbuatan pelaku bullying dan memantau perubahan perilaku pelaku setelah konseling atau pembinaan

8. Peran Guru

Guru adalah garda terdepan yang perlu aktif terlibat dalam upaya pencegahan dan penanganan kekerasan. Jadi, perlu dibekali dengan:

• Pelatihan mengenai bullying
• Ilmu dan pengetahuan untuk membedakan konflik biasa dengan bullying

9. Keamanan Digital

Permendikdasmen juga memperluas perlindungan ke ruang digital, sehingga orang tua dapat mendiskusikan beberapa hal terkait keamanan dan etika digital.

• Bagaimana sekolah menangani cyberbullying?
• Bagaimana aturan penggunaan gawai?
• Bagaimana edukasi etika digital pada siswa?

BACA JUGA: 5 Kebiasaan Digital Anak yang Perlu Diwaspadai Orang Tua

10. Keterlibatan Orang Tua

Foto: Pexels

Hal yang juga tidak kalah penting adalah keterlibatan dan peran orang tua dalam penanganan tindak kekerasan. Tanyakan beberapa hal di bawah ini!

• Apakah orang tua mendapat edukasi mengenai bullying?
• Bagaimana komunikasi sekolah dengan orang tua jika muncul masalah?
• Bagaimana keterlibatan orang tua dalam penyelesaian kasus?

Psikolog Adhityawarman Menaldi, S.Psi., M.Psi., mengingatkan bahwa dalam mencari sekolah yang tepat, perlu dipahami kecocokan nilai keluarga dengan sekolah anak. Gunakan kesempatan event Open House atau informasi dari website dan media sosial sebagai observasi awal. Selain itu, orang tua perlu mengetahui dan berhak bertanya mengenai sistem dan kebijakan Budaya Sekolah Aman dan Nyaman (BSAN), termasuk cara pencegahan dan penanganan kekerasan di sekolah anak.

Namun orang tua juga perlu ingat bahwa tanggung jawab untuk menanamkan kesadaran dalam mengenali dan meregulasi diri, serta perilaku dan adaptasi anak di lingkungan sosial, bukan hanya tanggung jawab sekolah, tapi juga orang tua. Jadi, berbagai hal yang dialami anak di sekolah juga berkaitan dengan pendidikan dan pengasuhan di rumah.

Jika anak terlibat dalam suatu kasus di sekolah, sikapi dengan tenang, bijak, dan tidak terburu-buru, agar penanganan bisa berjalan dengan tepat. Percayakan sekolah untuk bertindak sesuai kebijakan yang berlaku dan siap untuk bekerja sama dalam menyelesaikan kasus yang terjadi.

Pada akhirnya, sekolah yang aman dan nyaman bukan hanya tentang tidak adanya bullying atau kekerasan, tetapi juga bagaimana setiap anak merasa dihargai, dilindungi, dan punya ruang untuk tumbuh tanpa rasa takut. Karena itu, Mommies dan Daddies perlu membangun komunikasi yang baik dengan sekolah, sekaligus membiasakan anak untuk berani bercerita jika mengalami atau menyaksikan sesuatu yang membuatnya tidak nyaman.

Cover: Pexels